{"entities":{"Q2074":{"pageid":4068,"ns":120,"title":"Item:Q2074","lastrevid":9348,"modified":"2026-10-08T04:54:25Z","type":"item","id":"Q2074","labels":{"en":{"language":"en","value":"L111-1 of Code de l'\u00e9ducation (Legislation)"}},"descriptions":{"en":{"language":"en","value":"provision of Code de l'\u00e9ducation (Legislation)"}},"aliases":{},"claims":{"P78":[{"mainsnak":{"snaktype":"value","property":"P78","hash":"cad2119ec90df03832c60f74ea309b3ec41e6fca","datavalue":{"value":"L 111-1","type":"string"},"datatype":"string"},"type":"statement","id":"Q2074$F7C8C49B-A844-4885-B668-2B6FCF2ED42A","rank":"normal"}],"P2":[{"mainsnak":{"snaktype":"value","property":"P2","hash":"74a526329d1660f607aab52dc3f286c4da06d11d","datavalue":{"value":{"text":"L'\u00e9ducation est la premi\u00e8re priorit\u00e9 nationale. Le service public de l'\u00e9ducation est con\u00e7u et organis\u00e9 en fonction des \u00e9l\u00e8ves et des \u00e9tudiants. Il contribue \u00e0 l'\u00e9galit\u00e9 des chances et \u00e0 lutter contre les in\u00e9galit\u00e9s sociales et territoriales en mati\u00e8re de r\u00e9ussite scolaire et \u00e9ducative. Il reconna\u00eet que tous les enfants partagent la capacit\u00e9 d'apprendre et de progresser. Il veille \u00e0 la scolarisation inclusive de tous les enfants, sans aucune distinction. Il veille \u00e9galement \u00e0 la mixit\u00e9 sociale des publics scolaris\u00e9s au sein des \u00e9tablissements d'enseignement. Pour garantir la r\u00e9ussite de tous, l'\u00e9cole se construit avec la participation des parents, quelle que soit leur origine sociale. Elle s'enrichit et se conforte par le dialogue et la coop\u00e9ration entre tous les acteurs de la communaut\u00e9 \u00e9ducative.\\n\\nOutre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission premi\u00e8re \u00e0 l'\u00e9cole de faire partager aux \u00e9l\u00e8ves les valeurs de la R\u00e9publique. Le service public de l'\u00e9ducation fait acqu\u00e9rir \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves le respect de l'\u00e9gale dignit\u00e9 des \u00eatres humains, de la libert\u00e9 de conscience et de la la\u00efcit\u00e9. Par son organisation et ses m\u00e9thodes, comme par la formation des ma\u00eetres qui y enseignent, il favorise la coop\u00e9ration entre les \u00e9l\u00e8ves.\\n\\nDans l'exercice de leurs fonctions, les personnels mettent en \u0153uvre ces valeurs.\\n\\nLe droit \u00e0 l'\u00e9ducation est garanti \u00e0 chacun afin de lui permettre de d\u00e9velopper sa personnalit\u00e9, d'\u00e9lever son niveau de formation initiale et continue, de s'ins\u00e9rer dans la vie sociale et professionnelle, d'exercer sa citoyennet\u00e9.\\n\\nPour garantir ce droit dans le respect de l'\u00e9galit\u00e9 des chances, des aides sont attribu\u00e9es aux \u00e9l\u00e8ves et aux \u00e9tudiants selon leurs ressources et leurs m\u00e9rites. La r\u00e9partition des moyens du service public de l'\u00e9ducation tient compte des diff\u00e9rences de situation, notamment en mati\u00e8re \u00e9conomique, territoriale et sociale.\\n\\nElle a pour but de renforcer l'encadrement des \u00e9l\u00e8ves dans les \u00e9coles et \u00e9tablissements d'enseignement situ\u00e9s dans des zones d'environnement social d\u00e9favoris\u00e9 et des zones d'habitat dispers\u00e9, et de permettre de fa\u00e7on g\u00e9n\u00e9rale aux \u00e9l\u00e8ves en difficult\u00e9, quelle qu'en soit l'origine, en particulier de sant\u00e9, de b\u00e9n\u00e9ficier d'actions de soutien individualis\u00e9.\\n\\nL'\u00e9cole garantit \u00e0 tous les \u00e9l\u00e8ves l'apprentissage et la ma\u00eetrise de la langue fran\u00e7aise.\\n\\nL'acquisition d'une culture g\u00e9n\u00e9rale et d'une qualification reconnue est assur\u00e9e \u00e0 tous les jeunes, quelle que soit leur origine sociale, culturelle ou g\u00e9ographique.\\n\\nL'autorit\u00e9 de l'Etat comp\u00e9tente en mati\u00e8re d'\u00e9ducation veille, en lien avec les \u00e9tablissements scolaires publics et priv\u00e9s sous contrat et en concertation avec les collectivit\u00e9s territoriales, \u00e0 l'am\u00e9lioration de la mixit\u00e9 sociale au sein de ces \u00e9tablissements.","language":"en"},"type":"monolingualtext"},"datatype":"monolingualtext"},"type":"statement","id":"Q2074$0DD97181-7FC8-481C-9FD0-8885A19F1B14","rank":"normal"}],"P44":[{"mainsnak":{"snaktype":"value","property":"P44","hash":"0ba0e8a464ed2b12ad09158064adb6fb86e95d15","datavalue":{"value":{"entity-type":"item","numeric-id":2021,"id":"Q2021"},"type":"wikibase-entityid"},"datatype":"wikibase-item"},"type":"statement","id":"Q2074$F1EE4886-EF6B-4A2E-9474-14C7E4BC5917","rank":"normal"}],"P1":[{"mainsnak":{"snaktype":"value","property":"P1","hash":"81b9c286e7f40f8e88093545f16a0b6f415aa82b","datavalue":{"value":{"entity-type":"item","numeric-id":2034,"id":"Q2034"},"type":"wikibase-entityid"},"datatype":"wikibase-item"},"type":"statement","id":"Q2074$A03E377B-A004-4CF5-9348-0C3F65EF69FD","rank":"normal"}]},"sitelinks":{"wikibase":{"site":"wikibase","title":"Source:L111-1 of Code de l'\u00e9ducation (Legislation)","badges":[],"url":"https://wikibase.ronzz.org/wiki/Source:L111-1_of_Code_de_l%27%C3%A9ducation_(Legislation)"}}}}}